Сведения об образовательной организации
Центральный район


С данными документами Вы можете ознакомиться непосредственно в нашем Учреждении.

 

Основные сведения

Структура и органы управления

Управление Частной Образовательной Организации “Дошкольного и дополнительного образования детей “От А до Я” осуществляется в соответствии с действующим законодательством и Уставом ЧОУ “ДДО детей “От А до Я”.

Управление Образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и коллегиальности.

 

Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель образовательной организации – директор.

 

Формами коллегиального управления образовательной организации являются: Педагогический Совет образовательной организации.

 

Директор: Рассалова Елена Леонидовна.

Локальные акты

Локальные акты (Локальные нормативные акты, предусмотренные ч. 2 ст. 30 Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации”)

Образование

Уровень образованияДошкольное образование. Дополнительное образование.

Дошкольное образование.

«Образовательная программа дошкольного образования ЧОУ “Дошкольного и дополнительного образования детей”От А до Я” с приоритетным осуществлением билингвистических принципов развития ребенка дошкольного возраста».
Возраст 3-7 лет.

Форма обучения — очная; форма организации совместной деятельности — подгрупповая, групповая, индивидуальная.

Дополнительное образование.

Дополнительная образовательная Программа ЧОУ “Дошкольного и дополнительного образования детей “От А до Я” по обучению английскому языку “Fly into learning” для детей.
Возраст 5-7 лет.

Форма обучения — очная; форма организации совместной деятельности — подгрупповая, индивидуальная.

Нормативные сроки освоения вышеперечисленных программ обозначены в утвержденных директором ЧОУ “Дошкольного и дополнительного образования “От А до Я”  образовательных программах.

Дошкольное образование, Презентация

Образовательные стандарты

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) дошкольного образования утвержден 28 августа 2013 г.

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) дошкольного образования дошкольного образования 
С 1 сентября 2013 года в Российской Федерации дошкольное образования впервые стало официально признанным полноценным уровнем непрерывного общего образования.ФГОС дошкольного образования, призывает, прежде всего не оценивать ребёнка, а подразумевает создание благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Основой при организации образовательного процесса в дошкольной организации выступает ориентация на развитие совокупности личностных качеств, в том числе обеспечивающих психологическую готовность ребенка к школе и гармоничное вступление в более взрослый период жизни. ФГОС ориентирует на личность каждого ребенка для сохранения самоценности дошкольного детства.
Предметом регулирования ФГОС являются отношения в сфере образования между их участниками, возникающие при реализации основной образовательной программы дошкольного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Стандарт включает в себя требования к структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему; условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; результатам освоения основных образовательных программ.
Одним из условий реализации общеобразовательной программы в организации выступает формирование развивающей предметно-пространственной среды с учетом индивидуальных особенностей детей.

Родителям о ФГОС
Дошкольный возраст – это особый период детства ребенка. Специфика дошкольного возраста определяется совокупностью личностных качеств ребенка, индивидуальными особенностями, психологической готовностью или неготовностью ребенка к школе. В детском саду должна отсутствовать жесткая предметность. Наличие тематических недель, событийных мероприятий становится в основу детской деятельности в детском саду.
Развитие ребенка осуществляется в игре. Стандарт дошкольного образования отличается от стандарта начального образования еще и тем, что к дошкольному образованию не предъявляются жесткие требования к результатам освоения программы. Есть лишь целевые ориентиры.
Основная общеобразовательная программа помогает ребенку овладеть базисным уровнем дошкольного образования. Она призвана обеспечить дошкольнику тот уровень развития, который позволит ему быть успешным в дальнейшем обучении в школе.

Проектная деятельность становится приоритетной в дошкольном учреждении.
Документ ориентирует на взаимодействие с родителями: родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности. Родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями.
Официальный сайт Министерства образования и науки РФ
Федеральный портал “Российское образование”
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Нормативно-правовые акты
Конституция РФ
Закон РФ об образовании
Конвенция о правах ребенка
Семейный кодекс
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017гг.

Материально техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Стипендии и иные виды материальной поддержки

Платные образовательные услуги

Финансово-экономическая деятельность

Вакантные места для приема (перевода)

ЧОУ “Дошкольного и дополнительного образования детей “От А до Я”

Группа А (5-6 лет) – 1 место

Группа В (6-7 лет) – 1 место

Обновлено: декабрь 2018 года.

С данными документами Вы можете ознакомиться непосредственно в нашем Учреждении.

Организация питания

Медицинское обслуживание

Предписания органов

Действующие предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования отсутствуют

Прием в первый класс

Уважаемые родители!

15 декабря 2018 года стартует новая кампания по записи детей в 1 класс на 2019-2020 учебный год.

На Портале gu.spb.ru представлены две услуги по зачислению детей в школы:

Сроки приема заявлений в первые классы на 2019/2020 учебный год (начало обучения с 01.09.2019) утверждены распоряжением Комитета по образованию от 23.07.2018 №2196‑р:

с 15.12.2018 до 05.09.2019 — дети, имеющие преимущественное право зачисления граждан на обучение в государственные образовательные организации (в случае подачи заявления с 20.01.2019 преимущественное право реализуется на свободные места);

с 20.01.2019 до 30.06.2019 — дети, проживающие на закрепленной территории (в случае подачи заявления после 30.06.2019 зачисление производится на общих основаниях);

с 01.07.2019 — дети, не проживающие на закрепленной территории (на свободные места).

Образовательные организации, закончившие прием в первый класс всех детей, проживающих на закрепленной территории, осуществляют прием детей, не проживающих на закрепленной территории, с 10.05.2019.

Памятка для родителей. Смотреть>>

Инфографика для родителей. Смотреть>>

Блок-схема “Организация приема в первые классы общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга”. Смотреть>>


Подача заявлений производится в три этапа:

1 этап

До 24 декабря 2018 года комиссия формирует список родителей (законных представителей) для приглашения в ОУ с целью предоставления документов.

25 декабря 2018 года (НЕ РАНЕЕ) в соответствии со сформированным списком направляет в электронном виде приглашение в ОУ с указанием даты (или дат), времени приема документов и адреса.

Все заявления первого этапа должны быть рассмотрены не позднее 30 дней со дня подачи заявлений и отработаны до 19 января 2019 года.

2 этап

До 18 февраля 2019 года комиссия формирует список родителей (законных представителей) для приглашения в ОУ с целью предоставления документов.

19 февраля 2019 года (НЕ РАНЕЕ) в соответствии со сформированным списком направляет в электронном виде приглашение в ОУ с указанием даты (или дат), времени приема документов и адреса. График работы приемных комиссий на втором этапе необходимо составить с учетом сменного режима работы и не менее
3-х раз в неделю.

Все заявления первого этапа должны быть рассмотрены не позднее 45 дней со дня подачи заявлений.

Необходимо отметить, что список родителей (законных представителей) для приглашения в ОУ составляется с учетом проживания детей в микрорайоне, закрепленном приказом администрации Центрального района Санкт-Петербурга для проведения первичного учета детей. Разъяснения по вопросу определения места жительства и места пребывания детей, проживающих на закрепленной территории, даны в «Памятках для родителей».

3 этап

В случае необходимости досрочного открытия 3 этапа с 10 мая 2019 года все поступившие заявления должны быть рассмотрены до этого срока.

Срок рассмотрения заявлений на втором этапе не позднее 30 дней со дня подачи заявлений.


Регламент работы школьных комиссий
по приему в первые классы образовательных организаций

ПЕРИОД

МЕРОПРИЯТИЯ

15.11.2018 1. Разместить на сайте ОУ и в личном кабинете актуальную информацию по вакантным местам в 1 класс согласно плана комплектования.
2. Составить предварительные списки детей, являющихся обучающимися структурного подразделения образовательной организации «Отделение дошкольного образования», для учета планового количества мест в первых классах.
14.12.2018 1. Завершить работу в личном кабинете ОУ:
-проверить раздел «текущие классы», в случае необходимости отработать поступившие заявления.
2. Разместить на информационных стендах и на сайте ОУ информацию о том, что начало выдачи приглашений будет осуществляться с 25.12.2018 (в соответствии с регламентом 1 этапа – не ранее 10 дней с даты начала приема, но не позднее 30 дней со дня подачи заявления)
15.12.2018-
25.12.2018
ВНИМАНИЕ!!!
В данный период работа проводится только на уровне ОУ, т.е. направление приглашений или отказов категорически запрещается. Направление отказов возможно только при наличии письменного заявления родителей о смене учреждения.
Формирование списков заявлений для организации направления:
– приглашений;
– отказов гражданам, чьи заявления поданы в период, отличающийся от периода предоставления услуги, установленного регламентом с учетом указанных в нем категорий детей
25.12.2018- 19.01.2019 1. Направление приглашений.
2. Направление отказов гражданам не соответствующей категории.
3. Обеспечение работы школьных комиссий.
19.01.2019 1. Завершить работу в личном кабинете ОУ:
-отработать заявления, поступившие в раздел «1 классы»;
-проверить раздел «текущие классы», в случае необходимости отработать поступившие заявления.
2. Оформить перевод воспитанников дошкольного отделения в контингент обучающихся.
3. Разместить на сайте ОУ и в личном кабинете актуальную информацию по вакантным местам в 1 класс.
4. Разместить на информационных стендах и на сайте ОУ информацию о том, что начало выдачи приглашений будет осуществляться с 20.02.2019.
20.01.2019 1. Отработать заявления, поступившие вечером 19.01.2019
20.01.2019-
19.02.2019
ВНИМАНИЕ!!!
В данный период работа проводится только на уровне ОУ, т.е. направление приглашений или отказов категорически запрещается. Направление отказов возможно только при наличии письменного заявления родителей о смене учреждения.
Формирование списков заявлений для организации направления:
– приглашений;
– отказов проживающим не на закрепленной территории (подача заявления в период, отличающийся от периода предоставления услуги, установленного регламентом с учетом указанных в нем категорий детей)
с 20.02.2019. и далее в соответствии с регламентом 1. Направление приглашений.
2. Направление отказов проживающим не на закрепленной территории
3. Обеспечить работу школьных комиссий не менее трех раз в неделю до 1 апреля, далее возможно сокращение работы до двух дней.

 

Для обеспечения соблюдения нормативно-правовой базы по данному вопросу необходимо учитывать:
1. На втором этапе приема документов отказы направляются только в том случае, если адресом проживания ребенка указана территория не Центрального района Санкт-Петербурга. Во всех остальных случаях отказ может направляться только после не предоставления подтверждающих документов.
2. Школьная комиссия принимает документы только у тех родителей, кто подтверждает адрес проживания ребенка. (Оба родителя являются законными представителями ребенка: возможна ситуация, когда подтверждающие документы приносит один из родителей). При наличии одного из документов, подтверждающих проживание ребенка по микрорайону образовательного учреждения, школьная комиссия принимает документы и выдает уведомление о приеме документов. Регламентом не предусмотрена ситуация, при которой школьная комиссия принимает документы, а потом направляет уведомление об отказе в зачислении.
Недопустимо устанавливать приоритетность документов.


Распоряжения Администрации Центрального района

Распоряжение администрации Центрального района от 15.07.2016 №2133-р « О закреплении территорий за государственными бюджетными общеобразовательными учреждениями, подведомственными администрации Центрального района Санкт-Петербурга». Смотреть>>
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАСПОРЯЖЕНИЮСмотреть>>

Распоряжение администрации Центрального района от 15.02.2013 №265-р «О конфликтной комиссии по решению спорных вопросов при определении образовательной программы и/или выбора образовательного учреждения при приеме детей в государственные бюджетные образовательные учреждения, подведомственные администрации Центрального района Санкт-Петербурга» Смотреть>>


Нормативные документы Министерства образования РФ

  1. Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 “Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”
  2. Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 “Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности”

Получение образования вне образовательной организации (семейная форма/самообразование)

  1. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.11.2013 № НТ-1139/08 «Об организации получения образования в семейной форме»

Нормативные документы Комитета образования Санкт-Петербурга

  1. Распоряжение Комитета по образованию от 16.06.2014 № 2681-р «Об организации приема граждан в общеобразовательную организацию на обучении по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
  2. Распоряжение Комитета по образованию от 18.11.2014 № 5208-р «Об определении категории детей, имеющих преимущественное право зачисления на обучение в государственные дошкольные образовательные организации и в государственные общеобразовательные организации Санкт-Петербурга»
  3. Распоряжение Комитета по образованию от 30.11.2010 № 2068-р «О порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе государственные общеобразовательные организации Санкт-Петербурга для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных предметов или для профильного обучения»
  4. Письмо Комитета по образованию от 16.10.2013 № 01-16-3226/13-0-0
  5. Распоряжение Комитета по образованию от 29.10.2013 № 2516-р «Об утверждении Порядка организации промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации экстернов в образовательных организациях»

Конфликтная комиссия

Место нахождения конфликтной комиссии (с указанием адреса) Отдел образования администрации Центрального района (Невский пр., д. 174)
Адрес, кабинет и время работы ИОГВ, куда можно подать заявление в конфликтную комиссию Невский пр., д. 174, № 264,

с 10:00 до 12:00 и с 15:00 до17:00 ежедневно

Заместитель председателя конфликтной комиссии, начальник сектора ОУ Зенцова Светлана Александровна 

+7 (912) 417 – 46 – 55

Ф.И.О. секретаря конфликтной комиссии (полностью) Полежаев Вадим Сергеевич

+7 (912) 417 – 46 – 64

Дополнительная информация (при необходимости) форма для заявления