Лицензия, 
Свидетельство о государственной регистрации некоммерческой организации, 
Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения, 
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц,
Устав, 
Заключение о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности,
Карточка контрагента ЧОУ от А до Я,
План по финансово-экономической деятельности

Уровень образования: Дошкольное образование.

«Общая Образовательная Программа ЧОУ «Дошкольного и дополнительного образования детей «Англо-русский детский центр «От А до Я» с приоритетным осуществлением билингвистических принципов развития ребенка дошкольного возраста».

Возраст воспитанников 3-7 лет. Непосредственно образовательная деятельность ведется с воспитанниками 5-7 лет по учебному плану, основанному на Общей образовательной программе..

Форма обучения — очная; форма организации совместной деятельности —групповая, индивидуальная. На основании Общей Образовательной Программы ЧОУ «ДДО детей «Англо-русский детский центр «От А до Я» с приоритетным осуществлением билингвистических принципов развития ребенка дошкольного возраста, учитывая состав групп воспитанников, воспитатели и преподаватели нашего учреждения разработали Рабочие программы.

Рабочие программы являются интеллектуальной собственностью педагогов ЧОУ «ДДО детей «Англо-русский детский центр «От А до Я». С полным текстом Рабочих программ вы можете ознакомиться в нашем учреждении.

Документы

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) дошкольного образования утвержден 28 августа 2013 г.

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) дошкольного образования дошкольного образования 
С 1 сентября 2013 года в Российской Федерации дошкольное образования впервые стало официально признанным полноценным уровнем непрерывного общего образования.ФГОС дошкольного образования, призывает, прежде всего не оценивать ребёнка, а подразумевает создание благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Основой при организации образовательного процесса в дошкольной организации выступает ориентация на развитие совокупности личностных качеств, в том числе обеспечивающих психологическую готовность ребенка к школе и гармоничное вступление в более взрослый период жизни. ФГОС ориентирует на личность каждого ребенка для сохранения самоценности дошкольного детства.
Предметом регулирования ФГОС являются отношения в сфере образования между их участниками, возникающие при реализации основной образовательной программы дошкольного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Стандарт включает в себя требования к структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему; условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; результатам освоения основных образовательных программ.
Одним из условий реализации общеобразовательной программы в организации выступает формирование развивающей предметно-пространственной среды с учетом индивидуальных особенностей детей.

Родителям о ФГОС
Дошкольный возраст – это особый период детства ребенка. Специфика дошкольного возраста определяется совокупностью личностных качеств ребенка, индивидуальными особенностями, психологической готовностью или неготовностью ребенка к школе. В детском саду должна отсутствовать жесткая предметность. Наличие тематических недель, событийных мероприятий становится в основу детской деятельности в детском саду.
Развитие ребенка осуществляется в игре. Стандарт дошкольного образования отличается от стандарта начального образования еще и тем, что к дошкольному образованию не предъявляются жесткие требования к результатам освоения программы. Есть лишь целевые ориентиры.
Основная общеобразовательная программа помогает ребенку овладеть базисным уровнем дошкольного образования. Она призвана обеспечить дошкольнику тот уровень развития, который позволит ему быть успешным в дальнейшем обучении в школе.

Проектная деятельность становится приоритетной в дошкольном учреждении.
Документ ориентирует на взаимодействие с родителями: родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности. Родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями.
Официальный сайт Министерства образования и науки РФ
Федеральный портал “Российское образование”
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Нормативно-правовые акты
Конституция РФ
Закон РФ об образовании
Конвенция о правах ребенка
Семейный кодекс
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017гг.

Действующие предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования отсутствуют.

Уважаемые родители!

15 декабря 2018 года стартует новая кампания по записи детей в 1 класс на 2019-2020 учебный год.

На Портале gu.spb.ru представлены две услуги по зачислению детей в школы:

• запись в 1 класс 2019-2020 учебного года: для первичного зачисления ребенка в 1 класс на следующий учебный год.

Сроки приема заявлений в первые классы на 2019/2020 учебный год (начало обучения с 01.09.2019) утверждены распоряжением Комитета по образованию от 23.07.2018 №2196‑р:

с 15.12.2018 до 05.09.2019 — дети, имеющие преимущественное право зачисления граждан на обучение в государственные образовательные организации (в случае подачи заявления с 20.01.2019 преимущественное право реализуется на свободные места);

с 20.01.2019 до 30.06.2019 — дети, проживающие на закрепленной территории (в случае подачи заявления после 30.06.2019 зачисление производится на общих основаниях);

с 01.07.2019 — дети, не проживающие на закрепленной территории (на свободные места).

Образовательные организации, закончившие прием в первый класс всех детей, проживающих на закрепленной территории, осуществляют прием детей, не проживающих на закрепленной территории, с 10.05.2019.

Памятка для родителей. Смотреть>>

Инфографика для родителей. Смотреть>>

Блок-схема “Организация приема в первые классы общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга”. Смотреть>>

---

Подача заявлений производится в три этапа:

1 этап

До 24 декабря 2018 года комиссия формирует список родителей (законных представителей) для приглашения в ОУ с целью предоставления документов.

25 декабря 2018 года (НЕ РАНЕЕ) в соответствии со сформированным списком направляет в электронном виде приглашение в ОУ с указанием даты (или дат), времени приема документов и адреса.

Все заявления первого этапа должны быть рассмотрены не позднее 30 дней со дня подачи заявлений и отработаны до 19 января 2019 года.

2 этап

До 18 февраля 2019 года комиссия формирует список родителей (законных представителей) для приглашения в ОУ с целью предоставления документов.

19 февраля 2019 года (НЕ РАНЕЕ) в соответствии со сформированным списком направляет в электронном виде приглашение в ОУ с указанием даты (или дат), времени приема документов и адреса. График работы приемных комиссий на втором этапе необходимо составить с учетом сменного режима работы и не менее
3-х раз в неделю.

Все заявления первого этапа должны быть рассмотрены не позднее 45 дней со дня подачи заявлений.

Необходимо отметить, что список родителей (законных представителей) для приглашения в ОУ составляется с учетом проживания детей в микрорайоне, закрепленном приказом администрации Центрального района Санкт-Петербурга для проведения первичного учета детей. Разъяснения по вопросу определения места жительства и места пребывания детей, проживающих на закрепленной территории, даны в «Памятках для родителей».

3 этап

В случае необходимости досрочного открытия 3 этапа с 10 мая 2019 года все поступившие заявления должны быть рассмотрены до этого срока.

Срок рассмотрения заявлений на втором этапе не позднее 30 дней со дня подачи заявлений.

---

Регламент работы школьных комиссий
по приему в первые классы образовательных организаций

ПЕРИОД	МЕРОПРИЯТИЯ
15.11.2018	1. Разместить на сайте ОУ и в личном кабинете актуальную информацию по вакантным местам в 1 класс согласно плана комплектования. 2. Составить предварительные списки детей, являющихся обучающимися структурного подразделения образовательной организации «Отделение дошкольного образования», для учета планового количества мест в первых классах.
14.12.2018	1. Завершить работу в личном кабинете ОУ: -проверить раздел «текущие классы», в случае необходимости отработать поступившие заявления. 2. Разместить на информационных стендах и на сайте ОУ информацию о том, что начало выдачи приглашений будет осуществляться с 25.12.2018 (в соответствии с регламентом 1 этапа – не ранее 10 дней с даты начала приема, но не позднее 30 дней со дня подачи заявления)
15.12.2018- 25.12.2018	ВНИМАНИЕ!!! В данный период работа проводится только на уровне ОУ, т.е. направление приглашений или отказов категорически запрещается. Направление отказов возможно только при наличии письменного заявления родителей о смене учреждения. Формирование списков заявлений для организации направления: – приглашений; – отказов гражданам, чьи заявления поданы в период, отличающийся от периода предоставления услуги, установленного регламентом с учетом указанных в нем категорий детей
25.12.2018- 19.01.2019	1. Направление приглашений. 2. Направление отказов гражданам не соответствующей категории. 3. Обеспечение работы школьных комиссий.
19.01.2019	1. Завершить работу в личном кабинете ОУ: -отработать заявления, поступившие в раздел «1 классы»; -проверить раздел «текущие классы», в случае необходимости отработать поступившие заявления. 2. Оформить перевод воспитанников дошкольного отделения в контингент обучающихся. 3. Разместить на сайте ОУ и в личном кабинете актуальную информацию по вакантным местам в 1 класс. 4. Разместить на информационных стендах и на сайте ОУ информацию о том, что начало выдачи приглашений будет осуществляться с 20.02.2019.
20.01.2019	1. Отработать заявления, поступившие вечером 19.01.2019
20.01.2019- 19.02.2019	ВНИМАНИЕ!!! В данный период работа проводится только на уровне ОУ, т.е. направление приглашений или отказов категорически запрещается. Направление отказов возможно только при наличии письменного заявления родителей о смене учреждения. Формирование списков заявлений для организации направления: – приглашений; – отказов проживающим не на закрепленной территории (подача заявления в период, отличающийся от периода предоставления услуги, установленного регламентом с учетом указанных в нем категорий детей)
с 20.02.2019. и далее в соответствии с регламентом	1. Направление приглашений. 2. Направление отказов проживающим не на закрепленной территории 3. Обеспечить работу школьных комиссий не менее трех раз в неделю до 1 апреля, далее возможно сокращение работы до двух дней.

 

Для обеспечения соблюдения нормативно-правовой базы по данному вопросу необходимо учитывать:
1. На втором этапе приема документов отказы направляются только в том случае, если адресом проживания ребенка указана территория не Центрального района Санкт-Петербурга. Во всех остальных случаях отказ может направляться только после не предоставления подтверждающих документов.
2. Школьная комиссия принимает документы только у тех родителей, кто подтверждает адрес проживания ребенка. (Оба родителя являются законными представителями ребенка: возможна ситуация, когда подтверждающие документы приносит один из родителей). При наличии одного из документов, подтверждающих проживание ребенка по микрорайону образовательного учреждения, школьная комиссия принимает документы и выдает уведомление о приеме документов. Регламентом не предусмотрена ситуация, при которой школьная комиссия принимает документы, а потом направляет уведомление об отказе в зачислении.
Недопустимо устанавливать приоритетность документов.

---

Распоряжения Администрации Центрального района

Распоряжение администрации Центрального района от 15.07.2016 №2133-р « О закреплении территорий за государственными бюджетными общеобразовательными учреждениями, подведомственными администрации Центрального района Санкт-Петербурга». Смотреть>>
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАСПОРЯЖЕНИЮ. Смотреть>>

Распоряжение администрации Центрального района от 15.02.2013 №265-р «О конфликтной комиссии по решению спорных вопросов при определении образовательной программы и/или выбора образовательного учреждения при приеме детей в государственные бюджетные образовательные учреждения, подведомственные администрации Центрального района Санкт-Петербурга» Смотреть>>

---

Нормативные документы Министерства образования РФ

1. Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 “Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”
2. Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 “Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности”

Получение образования вне образовательной организации (семейная форма/самообразование)

1. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.11.2013 № НТ-1139/08 «Об организации получения образования в семейной форме»

---

Нормативные документы Комитета образования Санкт-Петербурга

1. Распоряжение Комитета по образованию от 16.06.2014 № 2681-р «Об организации приема граждан в общеобразовательную организацию на обучении по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
2. Распоряжение Комитета по образованию от 18.11.2014 № 5208-р «Об определении категории детей, имеющих преимущественное право зачисления на обучение в государственные дошкольные образовательные организации и в государственные общеобразовательные организации Санкт-Петербурга»
3. Распоряжение Комитета по образованию от 30.11.2010 № 2068-р «О порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе государственные общеобразовательные организации Санкт-Петербурга для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных предметов или для профильного обучения»
4. Письмо Комитета по образованию от 16.10.2013 № 01-16-3226/13-0-0
5. Распоряжение Комитета по образованию от 29.10.2013 № 2516-р «Об утверждении Порядка организации промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации экстернов в образовательных организациях»

---

Конфликтная комиссия

Место нахождения конфликтной комиссии (с указанием адреса)	Отдел образования администрации Центрального района (Невский пр., д. 174)
Адрес, кабинет и время работы ИОГВ, куда можно подать заявление в конфликтную комиссию	Невский пр., д. 174, № 264, с 10:00 до 12:00 и с 15:00 до17:00 ежедневно
Заместитель председателя конфликтной комиссии, начальник сектора ОУ	Зенцова Светлана Александровна  +7 (912) 417 – 46 – 55
Ф.И.О. секретаря конфликтной комиссии (полностью)	Полежаев Вадим Сергеевич +7 (912) 417 – 46 – 64
Дополнительная информация (при необходимости)	форма для заявления